Главная » Статьи » Творческие работы |
Геометрия и архитектура
![]() Отзыв на работу
ученицы 8 «В» класса
Хомутовой Анны.
Цель работы:
-знакомство учащихся с математикой как с общекультурной ценностью;
-выработка понимания того, что математика является инструментом познания окружающего мира и самого себя;
-показать взаимосвязь геометрии и архитектуры на примерах архитектуры разных стилей.
Задачи:
- предполагается активное знакомство с геометрией как универсальным средством, знание которой позволяет возводить новые сооружения, строения.
Гипотеза:
Математика – царица всех наук, может ли архитектура обходиться без математики, и наоборот, если нет, то в чем это проявляется.
Методы исследования:
-анализ архитектурных сооружений;
-анализ научно-популярной и занимательной литературы;
-анализ и решение задач, сравнение результатов с реальной действительностью.
Предмет исследования:
-объектом исследования данной работы являются фрагменты архитектурных строений, которые можно просчитать, доказать или опровергнуть математическими методами.
Новизна:
-актуальность выбранной темы - увидеть за формой стиль, за фигурой - формулу и доказать, что математика существует не только для математиков.
Результат работы:
Данная работа показывает значимость науки математики для учащихся, несмотря к какому из направлений он отдает предпочтение. Показано значение геометрии в развитии науки, архитектуры, строительства и техники многих стран и народов мира и преподать содержание темы в интересной форме.
| |
Просмотров: 1006 | |
Всего комментариев: 0 | |